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访澳随想(石楠)

作者:管理员     发布时间:2007-9-6 点击数:4417
    今年七月我有幸到澳大利亚学习访问了40天,度过了非常令人难忘的一段时间。感受到了不同于自己国家的风土人情。
一. 环境篇
    澳洲有很多特有的动物:鸸鹋;袋鼠;考拉;鸭嘴兽……在lonepine考拉动物园.你可以看到这些动物.专门辟出了人和动物交流的区域.可以亲手喂动物.在国徽上就是袋鼠和鸸鹋.在澳大利亚的日子感受最深的就是人与动物和谐相处,那里是动物的天堂.除了这些珍惜的动物,日常生活中更是与动物每天打交道,每天早晨是在鸟的叫声中起来的,在学校中湖边有很多鹅和鸭子,早晨去上学时,经常遇上排了一排鹅或鸭子大摇大摆的过马路,我就不得不停下等它们过去.可以说动物一点不怕人.早晨上午茶的时间,会有乌鸦跟在你后面,有一次我得蛋糕就在我取茶的时候被一只乌鸦叼走了.而且乌鸦的叫声非常的响.
    澳洲的动物还给澳洲人带来了经济上的受益,澳农牧业发达,有“骑在羊背上的国家”之称,农牧业产品的生产和出口在国民经济中占有重要位置,是世界上最大的羊毛和牛肉出口国。有两件事给我印象深刻,一个是剪羊毛的表演,在几分钟内褪光了一只大羊得皮.第二件事是听同去的另一个HOMESTAY家有牧场靠近山的一大片土地,但是平时并没有人在那里管理,只有在周末才会去,平时就靠几只牧羊犬来看着他家的大群牛羊.真难以想象用这样的方式也能赚到钞票.
    澳洲人强烈的环保意识从几件小事反映出来。一是他们洗澡时间非常短,因为为了节约淡水资源。第二件事是他们都用环保型的一种绿色袋子,男女老少,非常自觉。在超市购物也是能省就省,不愿意浪费包装袋。
二.人物篇
    我得HOMESTAY家接待了四个人,越南人,日本人,瑞士人和我.我们相处的非常的愉快.这种经验也让我感觉受益匪浅.虽然来自不同的国家,但大家都用不太熟练的英语相互交流,相互帮助,有时候我很疑惑,HOMESTAY的女主人没明白的意思,我们相互之间能明白.通过交流也能够了解很多别的国家的事情,每天吃完饭,我们就在餐桌旁讨论一些感兴趣的话题.等到我第一个离开的时候大家都恋恋不舍.与HOMESTAY 的女主人也相处的很好,我在那里的最后一周正好是她的生日,我们买了生日卡每个人写上了祝福的话,还买了鲜花,让她非常的感动.当天晚上我就听到她在打电话给朋友,把我们写在卡片上的话都读出来.我经常会想来自不同的的国家有不同的背景的人为什么会那么快就融合在一起,并且有了兄弟姐妹的感觉.我想是因为大家都在陌生的环境,都需要相互帮助,而在敞开心扉的帮助中,很快就有了彼此信任的好感,而不断的交流和沟通更有了亲如一家人的感觉.
三.学校篇
    我在澳学习的学校是昆士兰大学,很大很美丽的一所大学.在那儿的六周时间除了学到的东西,我感受最深的就是又回到了大学时代.自由,无拘无束的泡在图书馆里,中午暖洋洋的日光下,看着有学生自己组织的乐队在演奏,还有人在合着音乐跳舞;周末草地上不少人在BARBECUE烧烤;还有时在早晨经过学校的车站时有宣传学校活动的,在冬天早晨满冷的时候男孩子光着上半身涂满各种颜料,女孩也穿着短裙,在活力四射的对着每一辆公交车又喊又叫.举着大牌子告诉你活动的时间地点.因为那个车站是所有进大学的公交车必到的站,所有人就知道了.这种作学生的感觉真的很好.
    我在澳期间安排做了四次学校访问,有州立重点中学,有为难民和移民小孩开设的较特殊的中学,有一般性中学和私立女子中学.可以说各有特点和特色,在每一个学校我们按照学科听课和做学校的参观.我感觉各个学校都很注重自己的宣传,每个学校都有印刷精美的一叠资料从校规校纪到获奖情况都有介绍,有一个学校还拍了类似我们百年校庆时的宣传片.但我觉得他们更加注重学生会得到不同于其他学校的教育的宣传,而且很注重学生自己的活动.在学校内他们有很多专门安排学生活动的教室,舞台甚至小电视台等并且配备了些设备.如,学做饭的教室,学生练钢琴的琴室,做手工的教室.有的还有游泳池和体操房.我觉得那儿的孩子除了学习还可以在校接触到很多不同的东西:比如学习网球和游泳,舞蹈课,尝试体操,学习乐器,做饭和手工如操纵机械作木工.我认为这样做的优点是虽然不是把孩子培训的很专业,但是孩子会觉得学校很有趣,并且会发现自己的兴趣所在.我听了几节数学课,跟国内最大的区别是教材很贴近生活和实用,大量的例子都取自生活,或设计为解决实际问题.或许有老师想内容是不是很浅,我看到的高中教材内容非常的多,很多方法都是我们大学才接触到的,书很厚.他们的课本最大的特色是分为ABC三个等级,学生根据自己的程度选学.
 四.文化篇
    澳洲土著人除了皮肤黝黑、扁鼻曲发,其明显特征是喜爱到处画画,喜爱唱歌,喜爱土著传统乐器——迪吉里杜管的低沉悠远的呜呜声……
    一个世纪以来,澳洲土著人以其特殊的思维方式把部落中的各种传说和故事画在树皮上,他们以点、线、圆和其他几何图形构成固定图案来代表一定的事物,组成画面,传情达意,既具象形性又具抽象性。
    在澳洲的日子已经离我远去,但是每当回想起来,又像是呼吸到了那里纯净的空气,看到了碧蓝的大海,听到了朋友们亲切的耳语。希望这段经历变成一块温润而纯洁的玉,留在我得记忆里。
 

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