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苏州三中考察学习心得

作者:管理员     发布时间:2008-1-14 点击数:5438

严黎炜

112日,我在时烽副校长的带领下,随20多名教职员工,来到了苏州市第三中学,进行工会、总务和信息方面的交流和学习。

苏州市第三中学校长华意刚校长介绍了学校整体概况,“一切为了学生的发展”和注重知行统一的德育以及科技、体育、外语等特色给我留下了很深刻的印象。特别是科技方面,不论从制度还是管理模式或是激励机制都考虑得非常周到。从百年校庆邀请6位院士校友来参加也说明了该校的底蕴和号召力,也可以推理科技活动在这些毕业学生中所留下深刻的印象和对母校的无限感激之情。

双方在友好的氛围中分成工会、总务和信息三个内容举行讨论和交流。我们探讨了信息和科技问题,发现大家都面临很多相同的问题,都在寻找一些答案。例如:在信息方面,大家都面临电脑的维护和管理问题,苏州三中采取的方法是全部购买一个品牌的电脑,这样可以得到所有良好的售后服务,也利于管理。不过由于我校的具体情况不同,可能还需要结合自己的特色再多想一些解决的方法。

科技方面由于高考的压力,大家同样面临如何发挥学生的科技特长和不影响学业的问题。苏州三中结合本校特色,在地震馆、科技创新馆和机器人室获得了广泛的社会赞语,“苏州三中的科技创新活动始于1976年唐山大地震后建的地震测报站,并以此为龙头形成了涵盖无线电通讯、电子百拼、机器人科技创新、科技幻想画、金钥匙等在内的科普教育体系”,这也给我们一起启示:科技活动贵在坚持,重在参与!近年来,三中实施了“科普知识进课程、科普专家进课堂”的活动,取得了良好的效果。2006年国际小行星命名委员会将编号为5013的小行星命名为“苏州三中星”。课程建设在科技活动中也尤为重要,由此给我的启示是:科技活动并不因为一个教师的退休而取消,科技活动保持长久的秘诀在于教师梯队的建设和课程的保障。

“他山之石可以攻玉”,类似这样的交流,更有利于教师的发展,更有利于学校的发展。它也使得我们既开阔了眼界,更好地为教育教学服务。

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